Esta obra estudia las diversas medidas previstas para los menores infractores y su ejecución, prestando especial atención al cumplimiento del internamiento. En la primera parte se aclara el marco normativo (internacional, nacional y autonómico) al que se tiene que sujetar la ejecución de cualquier medida y analiza el sistema de sanciones previsto en la Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero. En la segunda parte se fijan los aspectos comunes a la ejecución de cualquier medida (fines, competencia, procedimiento general de cumplimiento de cualquier sanción, quebrantamiento de medida y la mayoría de edad del condenado). La tercera parte se centra en la ejecución de las medidas privativas de libertad, atendiendo tanto a la normativa como a las características que deben tener los programas de intervención que se usan como menores privados de libertad y a la identificación de las buenas y malas prácticas en este ámbito.

Es un trabajo que dirigido tanto a los diversos profesionales que trabajan en la justicia juvenil (jueces, fiscales, abogados, equipos técnicos, personal de los centros de internamiento o de las entidades de ejecución de las sanciones de medio abierto) como a los universitarios que buscan una especialización en este sector donde junto a los juristas trabajan expertos en las ciencias del comportamiento como educadores sociales, trabajadores sociales, psicólogos.

PRIMERA PARTE. EL MARCO NORMATIVO Y EL SISTEMA DE SANCIONES

El marco normativo de la ejecución

El sistema de medias previstas en la ley de responsabilidad penal del menor

SEGUNDA PARTE. ASPECTOS GENERALES DE LA EJECUCIÓN DE LAS SANCIONES

El principio de legalidad

Los principios básicos de la ejecución

La competencia

El papel del Ministerio Fiscal y el letrado del menor

El procedimiento general de ejecución de una medida

El quebrantamiento de la medida

La mayoría de edad del condenado

TERCERA PARTE. ASPECTOS ESPECÍFICOS DE LA EJECUCIÓN DE LAS MEDIDAS PRIVATIVAS DE LIBERTAD

Su finalidad: la inserción social de los menores

Los derechos y deberes de los internos

Recursos materiales de los centros: aspectos estructurales y conexión con el exterior

Los recursos personales

La organización de los centros de internamiento

Los instrumentos de la planificación de la intervención educativa

La intervención en el centro

Protocolos

Las relaciones con el exterior

Peticiones y quejas

Vigilancia y seguridad en los centros de internamiento

El régimen disciplinario y la corrección educativa

Las normas de funcionamiento interno

La coordinación

Inspección

La evaluación

--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------