Cuando se presenta aquí la lucha contra el abuso sexual infantil como un asunto de derechos humanos, queremos decir que es una cuestión que interpela a todas las personas. Una injusticia ante la que hay que tomar partido y actuar. Este libro es un esfuerzo más en ese sentido. Recoge las contribuciones de diversas personas implicadas en la lucha contra el abuso sexual infantil que han convergido en el proyecto europeo Multipliying Educational Capacities to Combat Sexual Violence Against Children (EDUCAP).
El Proyecto EDUCAP se basa en la premisa fundamental de que los profesionales de la educación tienen un papel fundamental en la defensa de los derechos humanos de la infancia. El profesorado puede ejercer una labor clave en la prevención, detección y actuación frente a casos de violencia sexual contra la infancia. Pero no se trata de hacerlo de forma esporádica o intuitiva: se trata de ejercer el papel de garante de una forma consciente, responsable y contando con una formación adecuada y suficiente. Algo que los actuales planes de estudio de la carrera de magisterio están muy lejos de proporcionar. En este libro se encontrará una apuesta decidida por la formación del profesorado, ofreciendo herramientas teóricas y prácticas. Se apela a la responsabilidad profesional de los docentes, que es una responsabilidad ética, pero también una responsabilidad exigible en términos jurídicos.